LERNZIELE

Der Kurs entspricht dem Niveau B1 des europäischen Referenzrahmens.
Die Teilnehmer sollten Deutschkenntnisse mitbringen, die etwa 200+ Unterrichtsstunden entsprechen.

Die Kursteilnehmer sollen lernen, in verschiedenen Situationen und Kontexten mündlich und schriftlich zu kommunizieren, unter anderen:

- Zeitungsmeldungen verstehen und selbst eine schreiben
- eine Lebensgeschichte erzählen
- das Fernsehprogramm oder Kinofilme kommentieren
- Dinge und Personen beschreiben
- Gegensätze ausdrücken
- Ratschläge und Empfehlungen geben
- etwas nicht verstehen und nachfragen
- etwas begründen, Wichtigkeit ausdrücken
- über Teamarbeit und Geschäftsideen sprechen
- sich telefonisch und schriftlich bewerben
- über Urlaubswünsche und Reiseziele sprechen
- eine Statistik kommentieren
- ein Verkaufsgespräch führen
- Konflikte mit Nachbarn lösen
- eine Bedienungsanleitung verstehen und erklären
- an einem Internet-Forum teilnehmen
- über andere Länder und ihre Kultur sprechen
- sich im Handel oder bei Dienstleistern beschweren
- sich entschuldigen und jemanden überreden
- über Gewissensfragen sprechen und einen Standpunkt vertreten
- über politische Themen sprechen

PROGRAMM

Grammatik und Sprachgebrauch

Bei der mündlichen und schriftlichen Rezeption und Produktion sollen die Kursteilnehmer besonders folgende Strukturen lernen und anwenden:

- das Präteritum (regelmäßig und unregelmäßig)
- das Plusquamperfekt
- das Futur I
- den Konjunktiv 2 (Konditionalsätze, reale und irreale Wünsche und andere Funktionen)
- Nebensätze nach Subjunktionen (als, obwohl, wenn, falls, als ob, während, nachdem, bevor, da, seit, bis, indem, ohne dass)
- Relativsätze und Relativpronomen
- Finale Konstruktionen ("um zu", "damit" etc.)
- das Passiv (Präsens, Vergangenheit und mit Modalverben)
- den Infinitiv mit und ohne "zu" (inklusive "(an)statt zu" und "ohne zu")
- Verben mit Präpositionen
- die Adjektivdeklination im Komparativ und Superlativ
- die maskulinen Substantive der N-Deklination
- Substantive, die wie Adjektive dekliniert werden
- Partizip Präsens und Perfekt als Adjektive

Themen

Die Kursteilnehmer sollen mündliche Äußerungen und Texte über folgende Themen verstehen und produzieren können:

- Freizeit und Unterhaltung
- Kino
- Literatur
- Gesundheit
- Studium und Arbeit
- Urlaub
- Wohnen
- soziale und persönliche Beziehungen
- soziale Verhaltensnormen
- Informatik und Internet
- Politik und Geschichte

MATERIALIEN

- Der Lehrer informiert bei Kursbeginn über das Lehrwerk. Im Moment benutzen wir Schritte international 5 und 6.
- Jeder Kursteilnehmer sollte ein deutsch-katalanisches oder deutsch-spanisches Wörterbuch haben.
- Wir empfehlen außerdem ein einsprachiges (deutsch-deutsches) Wörterbuch.

BEWERTUNG

30 % der Endnote basieren auf der Anwesenheit und Mitarbeit im Unterricht, Hausaufgaben und Zwischentests während des Kurses.
70 % der Endnote basieren auf der Prüfung (schriftlich und mündlich) am Kursende.